他抬起头来，眉宇神色恢复一贯的凌厉，直直看🚏💘💋着龚一林：🔆“哦。”
把草稿纸还回🁾去前，提起钢笔在那四字下🙤🌖写上〔好的学罢〕。🍵
学罢看着笔迹笑了下，并没有真的学罢。
自习课🚂🐣老柯过来喊人分析成绩，在七班🔥🂭💃后门先悄悄看他们，竟发现成颉周瓒都乖乖坐着学习，心底还挺欣慰的。
“龚一林，你出来🝬一下。”老柯对着他们这儿颔首，成颉在周瓒宽厚的背后学他🈵、朝龚一林扬扬头。
老柯所处的位置视野极佳，见他的动作，刚欣慰高兴的好心情马上烟消云散。他指着成颉：⛼“你也带着成绩单一起来！”
成颉做了个“哟呵”🂱💥的口型，龚一林已经在走🗆🙛廊里插兜站着等他了。
办公室外的走廊尽头摆了几张藤条椅，还放有茶🚏💘💋几，专用来让老师与学生谈话。
成颉跟龚一林走到七班教室外，余光察觉到正中的窗口有人虎视眈眈的盯着他们。他🈟瞟窗口一眼，陆立鑫正瞪着前面的🏦🜕🁾龚一林。
龚一林也察觉到不善的目光，本不🆦想管。一看发现是早🖹🗢上📨那货，继而嘴角勾起薄弃的弧度。
陆立鑫瞪得更起劲了，恐怕若不是上课时间，他得马上跳出来动手。
成颉下意识朝他蹙蹙眉。
藤条椅子一共有三张。
老柯早早坐好，靠着办公室的墙壁。龚一林自觉坐在老柯对面，背朝护栏。成颉🈵径🃱🛩直走过，去坐剩下的那条藤椅。
他拿出自己的成绩单两手压着撑在茶几上，摒耳等了会儿，还不开始。🇫🛡几秒后，他稍稍疑惑地抬起头🞂👔来。
老柯抱着手臂侧头看他，少见的不再🏃🗞🜳是意味深长的面孔、龚一🍵林偏头过去，肩背流畅笔直的线条轻⛦🜬🅑轻颤。
“臭小子！你讲还是我讲？你是老师还是我是老师？”成颉被吼得一懵。💥📿“给我坐对面去♺！”
哦。
成颉面无表情🁾坐去龚一林身边，手也好好放腿上了。他抬头直视🞿🙽🏺着老柯：这样行了吧？没再冒犯您的权威了吧？
老柯却根本不看🅘他，语气堪称温柔地和正经起来的龚一林谈🔆话。
讲🀢⚂🎦了一些细节上的小问题，也就两三分钟不到，实在挑不出龚一林其他的毛病。老柯只能转而关心他的生活。
“新📏🙶🎹的学校新的班🝬级都还适应吗？”老柯问🁣。
“各方面都很适应。”龚一林答。
“各科🚂🐣任老师的教学方式你也能接受吧？”老🗆🙛柯笑。