弘🍌🆨治皇帝显得有些⚅🏁不信，却又不免生出⚼了几分欣慰之心。
这可是从前从未有过的事，想不到自己的儿🂇🌭子在这里任府尹，居然做成了。
虽然弘治皇帝不知道效果如何，可白莲教反手之间，灰飞烟灭，足见太子🗝🜢是有几分本事的。
最重要的是，太子能想♉🆤👥到通过来推行公学来提倡教化，这本身，就说明太子有爱民之心，也渐渐的掌握了治国之道。
弘治皇帝饶有兴趣道：“什么教材，取朕来🂇🌭看看。”
朱厚照显得有些不好🐤🁶意思，如木桩子🕸一般，站着不动。
倒是堂中站在角落里的礼房😰司吏，忙是取了一本教材来。
弘治皇帝一看，这是一本纸质极普通的蒙学🂇🌭书。
弘治皇帝翻开第一页，咦，上头还有插画。
画中的，是骑在马上，开弓引箭的朱厚照。
弘治皇帝：“……”
罢了，太子就是这一副德行的，习惯了。
第二页。
还是插画。
这一次是👹🍱拿着扳手，🐤🁶在蒸汽机车边的朱厚照。
弘治皇帝：“……”
这就有点让人无法忍受了，又是你。
弘治皇帝耐😗着🕝性子⚅🏁，又翻一页，怎么还是你。
第三页，是织着毛衣的朱厚照。
第四页……在蚕室里拿着手术刀的朱厚照。
第五页……在耕田的朱厚照，🅝认真而又专注。
第六页……朱厚照抚摸着一头耕牛，露出笑容，就仿佛，他和牛之间，有着冥冥之中的联系，这一页，似乎宣示着朱厚照🄩⛴是个爱牛之人，而牛总是和农业相关⚪的。
每一页都是朱厚照，或是英气逼人，或是儒雅，⚚👹或🅔🆕是🜟🃜😫专注……
弘治皇帝倒吸了一口凉气，他觉得自己的🏚🚨心口有⚚👹点堵得慌。