“什⚚💁么！”赫伯特简直不敢相信自己听到的一切！
实验室居然有这么大的纰漏，他怎♣🏌么就🁷不♀🅒🆃知呢！
培养液的🗔成分实验室的的确确是被实验室研究出来了，菌落也的的确确在繁殖，但是繁殖多少就死多少，这就非常麻烦了。
这就意味🗔着，实验室将永远无法扩大菌落的种群，一个无法扩大种群的菌落肯定是无法大规模商用的，只能够留在实验室当做纪念。
赫伯特的心一下就凉了！
赫伯特赶紧🆙🏺去实验室查♹🍘看菌落和详细的实验过程资料，情🏦况的确属实。
他的实验室得到菌落已经有一周多的时间了，按照细菌指数级繁殖倍数的常识以及菌落死亡的比例，现在🔠🂁的发电菌早就应该“爆盆”了，绝对不可能还是这么少！
实验室的成员都是一副便秘的表情。
赫伯特的助手说👋道：“我们尝试过很🞅多方法，都不行。”
赫伯特忽然想到，会不会是因为新诞生的发电菌会分泌一些物质导致成熟的☝🀘☪发电菌死亡呢？
赫伯特立刻安排实验，按照菌落的繁殖代♀🅒🆃数将新、老的菌落区分开来，就算是培养剂也是使用新🂼🔈的培养剂。
但是赫伯特想到的办法，实验🁇室的人员也早就想到了。
助理十分无奈说道：“我们已经尝试过🁷了。”
“尝试过也要试！”赫伯特说道。
在赫伯特的监督之下，新的实验再次开始。
实验室将新、老菌落分开，使用全新的🁷培♀🅒🆃养基。
依旧是新的菌落该活的活，老的菌落该死的死，死亡😏速度和繁殖速🅛🗎度基本一☝🀘☪致。
是不是因为菌种不行？
赫伯特☟⛤直接给库卡打电话，拿到了库卡使♀🅒🆃用的流苏手机。
实验室二话不说，直接将手机钻孔取菌落和菌液，🝙然后进行新的议论实验和培养。
几天之后得到的结果和前面的完全一样！
菌落种群保证在一定的数量，非🌝常稳定🁷，无法增加。
赫伯特咽了咽口水，瘫坐在椅子上。
现在想起来，他👋急急忙忙发表的论文，特么的就是一个巨大无比的笑话！