九六零文学>玄幻奇幻>楚辞琛沈若京全本小说免费下载 > 第二十三章-年4月28RB书一小总结)
    总🍪结是一个很大的⚹命题,长到一生,短到一刻

    每时每刻都有不同⚹的感想,我就说一说当下的想法。

    而我觉得📥,🛋总结这个东西,首先得认识自己。

    说的好听点,我是自我利他主义(巴特森定义的,♖🈘⚋为了减轻内心的紧张和不安,而采取助人行为,助人者通过助人行为来📔🚧减少自己的痛苦,或者体会到一种自我价值)

    但实际上我更像是一个自我中心依他主义(自创的,👙🉒🆱先从自己🅬🉬的利益考虑下一步行为,并且常常需要他人提供动力)

    所以我一直🛋信奉教学相长的🖬原则,教会别人的目的是为了使自己成长。

    并且在实际生活中一直能践行这一点。但是,注意自我中心🗛🜐在前,因此,我不⛩🝀会倾🞭囊相授,而是时不时地藏拙,以争取更大利益。

    好了,黑了下自己,但🁇🃫🚱总是实话实说。因为这些都不👙🉒🆱涉及我的原则问题,家和人。

    爱家,做人,是两条基线🞳😏了,做什么都会以此为底。这样才不🅬🉬会掉到深渊。

    最🍪近看了纪录片《徒手攀岩》,从悬崖之下☑⚖,徒手攀登🂷,手若一滑,便是天人两隔。

    所以最后一段攀岩视频看的我手心冒汗。

    但这不是我强调的重点,而是在主角世界攀岩大师艾利克斯准备攀爬😇酋长岩的几十次准备,对每块着力点都熟记于心,对每一步都千锤百练。

    而攀登成功🛋,只是敢于把这些所有积累的临门一脚踩出🂷去。

    当然这也是非常需要勇气的。

    这才是人生,积淀,积淀,再积淀。

    哪怕一不踩那一脚⚹,你的人生也会越来越高。

    所以,艾利克斯的积淀,是徒🍿🍹🍀手攀岩;我的积淀,是成为一名教育家😇。

    那看到这儿的你,积淀在哪呢?

    想通了这个,就觉得人生开阔了许多。

    我最近在看《tet教师效能训练手册》,从中体会到一个东西文化差异,也是以前就多次感受到的问题,就是案例教🅷🋉🗝学。

    我们的学习生涯中学了太多的🍿🍹🍀理论,如何用?

    从理论到实际,在大脑里想,就🉀🄋🟎是天地⚌🏻之隔。🝬

    从🍪实际🃁中的案例去学习,就是像在地上散🉾🌾🄬步那般简单。

    所以啊,只有真真实实的案例才是最简单的,🝬最容易模仿的,最好做到的🟢🞶。