朱简烜宣布实验室停工后，就马上返🅻回紫禁城见父亲，向皇帝父亲提出了类似想法：
“父皇，🞼儿臣想从即将前往北美和澳洲的移民家庭中，筛选出一批比较聪明的孩子，来当我自己的工匠学徒。
“💵🖊我在往返北美的路上反正无事可做，可以把这🟒🜤些学徒直接带在身边教导……”
大明皇帝朱仲林🐍⚉🏠听完⚩🔈明显一愣，不过🅻很快就就释然了。
自己这宝贝儿子，朱简烜他现在可是大发明家，大🍙明最有名的😛大工匠。
这种大工匠亲自收几十个📘🛋🚵亲传弟子，再收千儿八百个名义上的学徒都属于正常情况。🎛
朱简烜以前完全没有收过学徒，才应该算是意外情况，毕竟这😛孩📎子年龄还小。
现在看来，🜈⛷他只想要收他自己王国的子弟，而不要普通工匠，可能是觉得😉这样的徒弟更加可靠。
皇帝不觉得这个计划有什么不好的：
“这个当然没问🐍⚉🏠题，我可以下旨给都督府安排。
“移民都已经集中起来了📘🛋🚵，现在都住🅻在城外的军营里面，都是😛按照卫所编制管理的。
“要筛选一批人是非常快的，但前提🅻是🌈得🕩有一个简单明确的标准。
“不能让🞼军官挨家挨户的走访，向这些老百姓打听谁家孩子聪明，那根本没有准确性。”
朱简烜对此倒是早有准备的：
“💵🖊我准备举行两场考试，就考🖓🖓数学知识和学习能力。
“其他的知识都🐍⚉🏠倾向⚩🔈于积累，难以评估真正的天赋水平。
“只有数学🜈⛷，学不会⚩🔈就真的学不会，不会就真的做不出来。”
皇帝听了之后点头又摇头：
“方🗥🝮法倒是没有什么问题，数学确实适合用来考察孩🅳子是否聪明。
“但考试的前提是识字。
“如果孩子本身确实聪明，但是不识🅻字也没办法考试。
“肯定会被你直接错过的。
“更大的问题是，决定加入移民的家庭，条件大多都算不上多好，甚至可😉以🍒算是最底层。
“这种家庭中识字孩子本来就少。