这学生听到🔧林语的话，慢慢抬起头看向自己的老师，却发现自己的老师在🀱🀤⚘向自己点头。
这一刻，他也明白了自己老师的意思！
这是在鼓励自己。
无线视频信号传输，其实这东西的技术已经成🉁熟了，只不过，这些成熟的技术设备都♇挺大。
最常见的就是各种电视的天线，😴🅪超大一根，或者就是一口大锅，要么挂在树梢，要么立在房顶，接收来自卫星的信号。
无人机自然不可能背着一口大锅晃荡。
更何况，无人机本身的作用，就😴🅪类似一颗卫星🉁，把自己收集到的画面，通过无线信号传输到手柄，而手柄就是那台电视，同时也是一台高性能电脑，要能够完整处理无人机传回的画面。
横向对比这位林总的无人机相关文⛷🟅🚰件，要把这些技术集成到🈻🃤一个巴掌大小的无人机上。
难度有点大！
但很有挑战性。
不是吗？
短暂思考之后，这个学生抬起头看向林语，🈶🂸📣右手跟着高高举起，激动万分地说道：
“一言为定！”
“一言为定！”林♵语回应一声，抬手一巴掌拍过去，两只手碰撞💟到一🐃☯起，啪嗒。
有了鼓励，🔧这个学生回过头，操控着其他无人🉁机起飞。
守在🃠武器试验场上的⛉😥邵晓峰，看到这些无人机再度起飞，手脚飞快，扛起地上的防空导弹就开始打。
而且这一次，他一次扛两发。
看到他这个鬼样子，操控无人机的学生，又紧急控制了另一🈻🃤台无人机升空，双方2对2，暂时僵持。
就在这时，林语面前的桌上，那个对🀜♔讲机🅂突然响了起来：
“厂长，赫克🝿莱先生找您🂄🌏♭，要放他进来吗？”
观战台外的天空，又是两发防空导弹🀜♔爆炸，这一次，两发导弹打下了一台无人机，另外一台，在被锁定🇭之后，快速降低高度，所以没有挨打。
看着坠落的无人机，林语🂄🌏♭摇摇头，拿起对讲机，轻声说道：🈻🃤“让我们尊敬的赫克莱先生进来。”
话音落下后不久，赫克莱出现在观战台，看了一会儿外面，他指着发射的防空导弹尖叫道：“有这种好东西你居然🖑不🎏🐆♒给？”
“实验🂓🎔品！如果你不怕出问题，我就可以卖一些给你。”林🈻🃤语耸一下肩膀，继续抱着双手，观⚴🕫🌦看外面的攻防。