宫里的孩子过去，不单纯是玩，也能学到东📷西。
下丘村养孩子🞧是成体系的，按照年龄的不🃃🕃同和智力的🙢🌃差别，教授不一样的知识。
包括玩的玩具🞧，也需要动脑子的，孩子玩玩📷具认真的时候，就是学习的过程。
当一个小宝宝嘴里啊啊说着别人听不懂的话，并🔩且🕰摆弄积木的时候，大🔃♢人不会去打扰。
有🞑的⚟大人不知道啊！🂭💂🏀跑过去跟着一起玩，然后宝宝就不玩了。
而大一🉣点的孩子，会喊大人过来分享自己的堆积木成果，这时得夸，跟着做一样的，宝宝还会指点你呢！
大明哪知道这🞧种教育模式，🞄👥包括食物的营养📷搭配。
“小心些，就放在这，别说话。🅊🄸”朱元璋出声🛴☼🄫。
朱🞑雄英刚才还很🄓精神呢！不一会🅊🄸儿的工夫，睡着了。
朱元璋按照学来的知🂭💂🏀🂭💂🏀识，把好大孙放在羊绒📷毯子上，又盖上薄毯，示意周围的人退下去。
太子府的宫女和🄓太监过来，在宝宝的周围堆毯子，堆出来半尺高，头🅵的位置则是一尺多高，成半圆形。🔒
留下几个宫女坐在旁边看着，如🅊🄸此就显得不那么空旷，同🌷时宝宝一睁眼能够立即见到熟悉的人。
大家喝上茶🕹🎦📙水，太子妃面前一杯绿茶，旁边摆着干果与西瓜、香♷瓜。
“今天早上信才到，标儿和樉儿抵达和林城，硬穿大漠，路上无减员，村子拿出了打井🖹的设备……”
马皇⚟后说起大儿子🅠🇽🝿抵达和林城送回来的消息，主要讲给太子妃听。
太子妃拿到了朱标的信，内容都是有趣的事📷📷情，还写了想念她的诗，别的不提。
所以她带宝宝过来，问一问其他的情况。
(本章完)