这是一间教室🅍🅕🆚，看起来很普通，就是最常见的那🅣种初中教室🌂🟣。
教室内的桌椅有些🌔⚟旧，有些桌面还残留着年代久🅣远的涂鸦🀺。
靠近窗户的一面墙上贴着一张世🈖界地图和一张Ai因斯坦的大头肖像画，另一侧靠📎近走廊的那面墙则贴着几张海报，似乎是校园活动的宣传⚿🗆海报。
yAn光透过窗户洒在地板上，🈖给整个教室带来了一丝温暖和明亮。透过窗户可以看到⚶外面的景象：绿sE草坪，篮球场，塑胶跑道，以及一些高大的树木。
“陈娇！🔏你上课睡觉，现在还敢左顾右盼？！”一声怒吼打断了陈娇的思绪。
她看向声音来源处，是讲台上的中年男老师，他正满脸怒容地瞪着陈娇。🝰黑板上写着一些数学公式，看来正在上数学课。
现🂐🍺在陈娇就坐🅍🅕🆚在教室里的第四排，前排的同学都正回头望着她⛝🛕。
视野内右上角的角sE匹配度开始下降，已经降到🌘⛂🗧了78，陈娇连忙起身道歉：“对不起老师，我接下来会认真听课的。”
话音落下，角sE匹配度回升了。
但她耳尖地听到👒🈐♈了几声周围同学发出的窃笑声。
看来这个角sE确实很不受其他同学欢迎🈰。她想。
或许是得益于[三好学生]和[老师的宠儿]那两个角sE特征，数学老师轻易🌦🁗🅿放过了她，并没多说什么，只是挥手示🎘👚意陈娇坐下，然后对着全班一通训斥：“谁在笑？有什么好笑的？上来给大家讲讲你在笑什么！……怎么？不敢上来？是不是🙸🏍也觉得自己丢人显眼？”
他情绪激动，唾沫星子飞溅：“一个个考成那个样，还笑什么笑！带着那样的测验成🏌😨绩，我倒要看看你们今晚怎么回家见家长！”
教室里一片安静，学生们大气都不敢出。
看到学生们的反应，讲台上的数学老师情🈰绪渐渐缓和，开口道：“好。现在我们来看一下倒数第二道题，这道题的题g……”
陈娇看🏏了一眼黑板正上方的时钟，下午5时25🅣分，应该还有5😚🁽分钟左右就要放学了。
她不敢左顾右🅍🅕🆚盼，因为一旦在上课时间做些小动作，🖀🏣🛺她的角sE匹配度就唰唰地往下掉。
她只能竭尽全力做出一副正在📣🜪认真听课的模样虽然一句话都没往脑子里去，艰难地📎把那个数字维持在了85左右。
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