今天学生们被带到了工房，每🃉人都得学会用🎙👞模🝯具制作铅弹。
块头颇大的模具很重，年龄小的学生🅶🗌就两人一组，先融化铅，浇注🅺🜇。
模具打开之后就是一颗颗带有螺纹纹路的铅弹，这种铅弹尾部中空🅺🜇🅺🜇，还得要装⛺🝵一片圆锥形的小木块进去。
方醒拿起一颗铅弹装进了火枪中，介绍道：“火药在枪管中爆燃，膨胀空气，推动木块前进，中空的铅弹尾部就会膨胀，这样能让铅弹与枪膛的间隙更小，射🜜程更远，精度更高……”
“好了，你们自己看看这些模具，思考一下模🝯具的构成。🛉”
这种子弹🐃☶其实是为线膛枪准备的，膛线的问题早就被解决了，用简🅺🜇易的棍刀进行旋转加工即可。
只是这⚧📵🟊种加工👏👏方法费时，所以方醒先准备打造一支狙击百户。
一节课结束了，方醒就🜅⛔把学生们带到了军营。
朱瞻基已经到了，正和朱芳在一门青铜炮的🎙👞边上谈话。
看到方醒来了，朱瞻基就好奇的问道：“德华兄，此物叫🛉什🗔么？”
“炮，火炮！”
方醒把学生们叫过来🀾，让朱芳介绍这🅶🗌门火炮。
“这是一门青铜铸造的火炮，口径九十毫米，身管长🂻📻一点五米，不算车架，全重三百八十二公斤，发射铁弹。”🗸☱🃍
朱芳拍打着铸铁🝜🌀🟑炮架道：“炮身就固定在炮架上，连接在车架上，这样不但能缓冲发射的后坐力，而且还方便拖拉，只需一匹马就能拖着走，紧急时人力拖动也没问题。”
学生们都好奇的抚摸着这🁖门💇火炮，轮流去问朱芳一些具体制造的问题，以及射程和杀伤力。
“德华兄，要不咱们试试？”
朱瞻基⚧📵🟊也是按捺不住好奇心，想要测试一把火炮的威力。
试试就试试！
方醒叫人在远👏处摆上了多个人型靶子，摆的很密集。
“都闪开！”
一队专门测试火炮的炮手来了，行礼后，他们熟练的掉转炮🗔口，然后装📦药。
最后就是一枚铁弹被装填进去。
方醒给朱瞻基👏介绍道：“咱们这个是定装药，目标可以通过调节炮🅺🜇口的角度来实现。”
一根引线从火门插进了药包中，炮手用烧红的细铁棍点燃🛉，然后……🍮等待！🖗