九六零文学>玄幻奇幻>风雨佳人 > 第五章 《少女小鱼》——姜鱼篇
    父亲很⚌🏿☐爱母📾☵🃲亲,他为她种植了许多秾艳的蔷薇,相🔁识时是一盆,相恋后是一片,结婚后是满园。

    自姜鱼记事起,她🞮🗟🜷便🉡记得🐥🁼家中有许多蔷薇花。

    蔷薇是一种有趣的植物。它带着尖利的刺,却有🟕着美丽无害的外表,姜鱼曾经被🉛🈄蔷薇不小心扎到过指尖,可那之后,👰🌝她依旧喜爱这种花朵。

    盛开时,它们会一起将天边染成瑰丽的红紫色,就像一整片天空在燃烧,仿佛这个世界终于出现了漏洞,而透过焦灰色的天空,她终于有机会窥伺到天外的世界。姜鱼喜爱这样的景🛪🟐色。

    她曾经读到过一本书,🉃书里写:幸福的家庭大多相同😼,不幸的家庭各有各的不幸。

    她很难评价前半句,但后半句的确如此。她在做志愿者服务时见到过太多不幸的家庭。父亲酗酒家🄢⚺暴、母亲难以忍受趁着夜色出逃,孩子从此比死了爹妈还不如;父亲做大度的甩手掌柜,母亲负责一切,直到某一天,调皮的孩子被愤怒的母亲乱刀捅死;父亲和母亲是自己奋斗打拼来的中产阶级,生怕失去现在的一切,对孩子步步紧逼,直到孩子不堪忍受患上了思觉失调……当然也有更过分的,比如十六岁的母亲出去卖,来供养孩子的父亲吸食……

    听到这里时,姜鱼被母亲捂住了耳朵🅑🅶,美丽的女人与她贴贴脸,她闻到了香粉的味道,她想,那是她父亲早起为她母亲化的妆容,香粉的味道,香水的味道,口红的味道。埃丝特说:“小鱼,我们去看看那些婴儿,怎么样?”

    姜鱼看到了许多在蠕动的人型肉块。

    蔷薇育⚌🏿☐孤院的孩子们比🉃较“幸福”,因为他们的爹妈已🖲🖡🔊经全都死了。

    姜鱼意识到自己产生了这样的想法,她一边觉得自己不该这样想,一边又觉得自己想得没错:有的父母爱孩子,但同样也会伤害孩子♁🅙;有的父母甚至只会伤害孩子,而在这些孩子成为父母之后,他们也会模仿着父母的行为这样去做,其名为传统与传承。

    所以他⚌🏿☐们缺少了父母的爱,也同样不会受💆到来自父母😼的伤害,这究竟是好还是不好呢?

    那么幸福的家庭是什么样子呢?

    如果幸福的家庭一定🉡要有一个模板,那想来应该是姜鱼家的模样。

    她的父母彼此相爱,几十年了依旧在蜜里调油的热恋期;她的父母都拥有体面的工作,给姜鱼带来了优渥的生活条件;姜鱼想要的一切她的父母都愿意满足,她想要学习的知识父母会帮她寻找老师,各式各样的书籍,只要想看就全都买给她,家里的书房已然是姜鱼自己的图书室;上初中的时候,喜爱🆱树立自己权威的教师不顾姜鱼的解释要她带着她🐰🃟😿天生的红发滚出教室,在姜鱼不肯让渡自己的受教育权后恼羞成怒地剪去了她的一束辫子。姜鱼的父母来到了学校,各有分工🝾,红发的母亲与学校协商,父亲安慰着头发被剪得七零八落的姜鱼。

    姜鱼没有哭,她只是摸着自己被剪得🅑🅶参差不齐的发梢,说:“他应该意识到他这样做是错的。”

    姜明🅑🅸🋕彧感到意外,他看着姜鱼,仿佛重新认识自己的女儿🏧🜚:🆄“如果他不呢?”

    姜鱼说:“那他应该受到严厉的惩罚。”

    “如果他意识到了呢?”

    “那他可以受到较轻🉡一些的惩罚。”姜鱼说,“认识到错误是作为人特有的能力——而认识错误也是惩罚的一部分,这样惩罚才是有♁🅙意义的;如果他连自己的错误都意识不🇋🗃😽到,惩罚又有什么意义呢?”

    最后老师被停职🃄🕐🈳处分,赔了钱,调离🅑🅶了🋪🜇⛧学校。

    不过他没有道歉,姜鱼对此很是失望,但也了解到了一个道理:这个世界上,有许多🎉人形而非人的生物,他们只是从蠕动的人形肉块变成了行走的人形肉块。

    人类善⚌🏿☐于在掠夺后包容,姜鱼决心包容🋪🜇⛧这个老师🟕,不让父母对他赶尽杀绝。

    蔷薇女子中学的校长,美丽的女人🍓,她的母亲,埃丝特。她听完了姜明彧转述的他与姜鱼的对话,冰凉如同瓷器一样的手缓缓⛸🟍🛸抚摸过姜鱼的脸颊,她与她额头抵着额头,⛡🛿⚤轻轻喟叹一句“我们果然是母女”,随后找人便给姜鱼设计了一个漂亮的短发。

    她的父母很爱她,而爱是常觉亏欠。姜鱼因为母亲早产落下了腿脚行动不便的毛病,父母这些年依旧在四处找人打探治🗬🞰🗳病的办法,还给姜鱼找了个保姆。☻🄤不过姜鱼不曾经历过可以肆意跑跳的世界,所以她觉得有一个用蔷薇花悉心装饰过的轮椅作为她的双腿似乎也不错。