职业教育是普通教育非常有益且很必🀠♴🌧要的补充。在这一点上，老牌的工业强国都普遍做的不错。
德国的洪堡大学就将职业教育当做一门独立学🂊科进行研究，将职业教育提升🞓到跟普通教育同等的层次。
这给了很多年轻人另一条走向成功的道路，🅿并为德国的制造业提供高质量人才。
比如德国的机床操控人员往往拥有大🀠♴🌧学同等学历，可以参与机床的设计和制造，不仅仅是进行低端的运用。
而国内将‘坐🈗⚅🏀办公🝃室’看做高端，将‘站生产线’视作低端。科💮研人员和技工人员隔阂太深，收入差距太大，难以配合。
平时不花钱培养🐋高端技工，想要的时候自然就没有了。周青峰将来建立制造业帝国，现在就得花钱打地基。
卡尔最🀴🁂初受👆🆦聘来天阳就是职业教育岗位，他去机械厂的技校看了眼，当场大发脾气。
工人的🀴🁂一大特点就是讲纪律，否则生产事故会不断的要人命📴。可技校里毫无纪律，不但学生在乱晃，教师也不在岗。
技术工人水平差，整个工业体系就🔼别想提升。
卡尔向周青峰提🐋的整💭🕂改建议中，第一条就是重新招聘合格的师资力量。但技校💒👏老师和普通学校老师又不同，必须有实践经验才行。
周青峰可以从‘圣光’内抽调一批技术人员🅿去技校兼职当老师。他同样把目光盯上了来找他合作的国内各企事业单位。🎃
“一个月💟前，我要求部委找几家有意愿的机床厂来合作。我出核心部件还包销路，机床厂🚼😮🄲负责组装生产。
大概是我给的走私刀具太痛快。这么好的条件，居然没人🖪理我。你们大概只🞓顾自己赚钱去了，看🙞🚥不上跟我合作吧。”
周青峰侃侃而谈，卡尔在他身后捉耳挠腮。机房内好几位面露愧色，不知该如何💜言语。
国内好几家大🈗⚅🏀型机床厂得了周青峰的好处，机加工能力爆炸式提升。他们现有的订单就足以过得美滋滋，总指望其他兄弟📶🟒单位去给‘圣光’做配套🚻😤。
这次🃛😡🂷‘电池专利’也是爆炸式的出现，足以颠覆国内电池行业。那些机床厂总算意识到‘圣光’的重要性，派了些人过来看看。
当周青峰的嘲讽声响起，机房内有人忽而高举手臂，朗🀽声喊道：“周总，我们安💜阳蓄电池厂愿意跟‘圣光’合作。
咱在商言商，您提🝃交的🚮一千多技术专利对我们厂来说🁤太重要了。还有那份‘可行性报告’对国内电池行业今后二十年的发展都有指导意义。
我们厂领💟导👆🆦说了，像周总这样有魄力的人，让我见面一定要代为表示感谢。
安阳蓄电池厂可是国内老厂了，技术实力雄厚。我们愿意派人来，一定能跟‘圣光’合作愉快。”
这态度积极，马屁爽爽，周青峰盯着几🃩位国内🂊机床厂的代表，低语道：“看看人家是怎么做事的？”
国内的阀控式蓄电池在八十年代末九十年🀪⛋代初开始搞，引进了美国技♎术但要到03年才吃透。
理论寿命二十
年的电池，国内当前产品标称七年寿命，实际只能用两三🖪年。这么烂的🌣🀽东🕯🍈🆄西搞得天怒人怨。