沈童长得漂亮，姣好的脸庞，无🄨⛩🝆辜的大眼，是青春期🚬🖛📕最受欢迎的初🏰恋脸。
沈童按照😲🅔记忆回到班里，却发现桌子🙩上有🙱一摊墨水。
沈童委眉头紧蹙，她知道是班里🄨⛩🝆的小霸王做的，但她不想理会太多，只好自己默⛊默拿出纸巾，收拾残局。
班里的小霸王，🖢🔕🀟名叫陈康泽，平时喜欢时不时捉弄🞞🕐她。🗜🜞
rEn一看便知，陈康泽这是喜欢上nV孩🛑的表现。可是单纯的沈童并不知道，不过估计陈康泽自己也不知道。
没办法，只能继续装单纯天真的小🁚🆕白兔。沈童心道。
“这不是沈童的桌子吗？谁弄🗊🙸的呀？”说曹C，曹🞞🕐C到，陈康泽的声音还是这么刺耳。
“哼！谁弄的自己心里清楚！🗊🙸”说完，便不再理他。
李慕轩抱着一堆作业，看到这幅场景，就知道陈🖊康泽肯定又在捉弄沈童。
李慕轩是班长，为人正直。
他放🁠🖨下作业，走过去，帮沈童清理🁚🆕好桌面的墨水。
“谢谢你。中午我可以和你一🗊🙸起吃饭吗🝪🍽🍣？我请你🖊！”沈童笑眯眯地邀请道。
“可以。”李慕轩有点惊讶。
沈童虽说漂亮，但X子内向，不Ai说话🙱，在班上没什么要好的朋友。
“好，🜓那就说定了，放学你等我。”沈童抿唇一笑，似乎在为交到朋友而高兴。
她其实也渴望友谊。李慕轩心想。
在之后的日子里，沈童倒和成为不错的朋友，只是不🚬🖛📕知道李慕轩是否也这样认🐼🅉为。
上课铃声响起，🖢🔕🀟沈童坐直身子，摆好学习用具，一脸严肃地在📃等待老师的到来🐼🅉。
沈童脑子转不快，学习成绩不是特别理想，所幸🖊现在临近期末，🙛系统给的记忆也能帮沈童👀🅱撑过这个学期。
这节课是语文课。
语文老师设计了一个交流🀨⚼🖮环💦🔊节:如🁚🆕果你是鲁滨逊，你会救星期五吗？
课堂上有😲🅔同学提出:星期五是野人，要感化他很难，还有可能危及X命，鲁滨逊不🙳🎝应该😱🅇🄛冒险救他。
为了响应多元化🖢🔕🀟的素质教育课堂，语文老师贴心地设计了这个环节。
沈童没有同桌，🖢🔕🀟她的同桌不久前转学了。沈童正想背背古诗，李慕轩就转过来了。🙳🎝