不由心里暗骂老黄小题大做。
夏👧😪新月拍了拍胸口，刚才老黄的眼神真吓🗂到她了。
只是那几张笔记被收走🚴🗤了，她感觉有些对不起李学文。
她刚才仔细看了一遍李🚴🗤学文的笔记，发现那样子更加容易吸收知识。
比起她以前一字不落全记下来的笨方法要强数倍，她正为自己发现🏋😤新的方法而高兴。
却忘了这是老黄的课。
被逮了个正着！
老👧😪黄回🞦🖕到讲台，将几页笔记摊开，他本来以为这是夏新月的笔记。
但现在仔细一看，却发现不是。
这些笔🞦🖕记的字体虬劲有力，笔走龙蛇，和夏新月的娟秀差别很大📪。
因为笔🞦🖕记记的就是他讲的课，他很确定这些纸的主人就是他🁕班上的学生。
老黄有些郁闷♚，🗼他班上啥时候还💆有这么厉害的学生？
连👧😪他⛻这个班主任都没发现，真是藏得够深的。
老黄越看越觉得这种记笔记的方式大有可🗂为，能够极大🛄🙳🎜的锻炼学生的逻辑思维。
按照这种模式坚持一段时间，学生对于知识的提🞋💪炼能力会有很大提升。
于是，老黄轻咳一声：
“咳！在继续学习新知识点之前，我们大家🛊🚰🗄先一起看看这位同学的笔记。”
随后老黄把几张笔记分下去让学生们传阅。
坐在角落里的李学文心里咯噔一下，发现那几张笔🔪🃜记有些眼熟。
随后他翻了翻自己的单肩包和课本。
坏了！
李学文心中暗道不妙。
老黄这个人虽♚然非常凶，但也是出了名😁⚆🏍的负责。
如果让他发现班上有好苗子，那真是恨不得紧紧盯着那个🕅学生学习啊。