第一组前排😲🅓🆄的环境安静得可怕，就连上课的老师📮📮也察觉到不对劲。
郭静是个三😲🅓🆄十岁出头的年轻老师，负责教他们班地理，因风趣的课堂环境深受同学喜欢。💬
“矮吗呀，朱老师咋让男nV生坐一桌🔫🃢🙜的呀。”普通话带着些东北口音，身穿赫本风的黑丝绒连衣裙，郭静一进门就收获了不少同学的惊🕛呼。“咋还就一桌捏。”
竹羽椿和柏预沅都没说话。
分组这事是朱晓芳亲自安排的，先前柏预沅也不知道旁边的那个空位是竹羽椿。
而且，他们俩在一个班这件事，♪双方都不知情。
“老师，你这身真漂亮。”白颜声🙨🌹音很大，她刚说出口就得到几个男生的附和。他们大多数是以前郭静班上的。
“谢谢哈。”郭静被转移了注意力，在等多媒T开机的间隙，她不忘和同学唠嗑。“老实💬说，☤🁗🅷教强化班压力可大了，我从一楼办公室走到五楼的路上都很忐忑。我总担心拖咱班后腿。”
气氛活跃起来，同学们纷纷安慰起来。
等上课前三分钟，所有人站起来读课文。
给强化班讲课的效率很高，郭静把🙨🌹今天的🍬教学任务讲完后给他们布置了作业。
时间不知不觉地过🏒🙞去了40分钟，在距离下课五分钟的时间，郭静又继续📪🝭和同学唠起来。
“所以他俩到底啥情况呀？”🕫聊了这么久，话又绕回去了。郭静笑着指着第一组轻声问道。
“可能老师b较放心他俩坐同桌。”
不知道是哪个男生来了这么一句♪，🙨🌹知道内情的同学都笑🖃🏽了起来。
“咋可能的事呢，男生长这么帅，nV🔫🃢🙜生也不丑。”郭静打了个圆场，她📪🝭也不🍂🅐多问了，而是让他们专心写作业。
竹羽椿捂着半边脸，闷头写作业，柏预沅一直认真地思考着简答题，却迟📪🝭迟没动笔。
等下了课，郭静走到他俩面前，“老师开玩🞋💤📷笑的，别不开心啊。🆍🎓🐮”
他俩之间那似有若无的尴尬气氛仿佛被这一🞋💤📷句话给🙕🏨打散了。
“没不开心。”
“确实不正常。”
在他们第一排的🐛前面，还有一个♪单🙨🌹独的位置。男生皮肤黑黑的，个子很高，耳朵上还带着一副助听器。
郭静问他：“我讲课声音你能听得见吧？我特意带了小蜜🇴蜂，就怕你听不见。”
男生侧着头盯着她，轻“啊”了声，郭静不厌其烦地🝈重复了一遍。他像是终于听清了她🜚🂱💧的意思，点了点头。